http://alilang188.cn 2025-10-23 09:08 來源:技成科技
2025 年 10 月 22 日上午,來自巴西、埃及、俄羅斯、印尼南非等 14 個金磚國家的 31 位代表,蒞臨深圳市技成科技有限公司開展考察交流活動。金磚國家未來網(wǎng)絡研究院、深圳市龍崗區(qū)工業(yè)和信息化局、深圳特區(qū)建工學校等相關單位派代表一同參與考察,大家圍繞職業(yè)技能培訓合作、制造業(yè)人才培養(yǎng)經(jīng)驗共享等核心議題展開深度互動。
實地探訪:沉浸式感受 “虛實融合、模塊化項目制進階” 職教模式
代表團首先走進位于一樓的技成職業(yè)技能培訓中心。在這里,代表們詳細了解了技成科技 “線上教育 + 線下實訓 + 就業(yè)服務” 的閉環(huán)培養(yǎng)模式 —— 通過虛擬仿真與真機實操相結合的教學手段,學員既能在線上學習理論知識,又能在模塊化、項目制的實訓場地中開展分層進階實操訓練。
(技成虛擬仿真教學體驗中心)
(技成培訓中心項目教學區(qū))
自 2007 年成立以來,技成科技已累計服務超 600 萬學員、10 萬家企業(yè)及 100 余所院校,線下學員對口就業(yè)率高達 90%,這一成果獲得了代表團成員的高度關注。
隨后,代表團前往二樓的運營和研發(fā)中心,深入了解技成科技的 “軟實力” 建設。在運營區(qū)域,代表們察看了線上線下學員的一體化管理系統(tǒng),從學員報名、課程學習到就業(yè)推薦的全流程服務機制;在研發(fā)區(qū)域,技成團隊演示了課程資源的開發(fā)過程,重點介紹了多形態(tài)、多語種課程的研發(fā)成果,同時展示了直播教學的真實運營場景——通過實時互動、案例拆解等方式,確保全網(wǎng)學員能高效吸收技術知識。
(技成課程資源研發(fā)中心)
(技成直播教學區(qū))
(技成多媒體課程錄制室)
今年 7 月技成科技在瑞士發(fā)布的 AI 賦能職業(yè)教育系統(tǒng),包括AI答疑智能體、AI自適應學習系統(tǒng)、AI課程內容生成系統(tǒng)等,在推動人才培養(yǎng)數(shù)字化轉型中的作用,引發(fā)了代表們的熱烈討論。
研討交流:共商金磚職教合作新方向
實地考察結束后,雙方在會議室舉行專題研討會,聚焦 “產業(yè)技術技能人才培養(yǎng)”、“技成經(jīng)驗賦能金磚國家” 兩大核心話題展開深入交流。
(技成科技CEO鐘武與代表們互動交流)
技成科技總經(jīng)理鐘武在研討中表示,金磚國家多為制造業(yè)發(fā)展?jié)摿薮蟮膰遥汲煽萍荚谥悄苤圃烊瞬排囵B(yǎng)中積累的 “虛實融合教學”、“就業(yè)導向課程設計”、“AI 技術賦能” 等經(jīng)驗,可根據(jù)各國產業(yè)需求進行本土化適配,助力解決當?shù)丶夹g人才短缺問題。“我們希望通過此次交流,搭建金磚國家職業(yè)技能培訓合作橋梁,共同為全球產業(yè)升級提供人才支撐。”代表團成員也紛紛結合本國產業(yè)現(xiàn)狀發(fā)言。
(各國代表發(fā)言踴躍)
結語:攜手譜寫國際職教合作新篇章
本次考察交流活動在熱烈的氛圍中圓滿落幕。作為金磚國家職業(yè)技能培訓合作的一次重要實踐,此次考察不僅讓代表團直觀感受到中國智能制造人才培養(yǎng)的成熟經(jīng)驗,更為雙方后續(xù)合作奠定了堅實基礎。未來,技成科技將持續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢,與金磚國家一道探索職教合作新模式,助力各國培養(yǎng)更多適應產業(yè)發(fā)展的技術人才,共同譜寫國際職業(yè)教育合作的新篇章。